Design Centrado no Usuário

Acompanhe a introdução sobre a terminologia relacionada ao termo DCU, contextualização sobre o que não é DCU e sobre o que ele definitivamente é. Uma abordagem histórica do DCU, com alguns marcos e publicações importantes, ao final desta aula são apresentados os benefícios do DCU no contexto do trabalho individual e coletivo.

Acompanhe a apresentação dos 4 princípios do DCU estabelecidos por Don Norman: 1. Resolver a raiz do problema; 2. Ter foco nas pessoas; 3. Ter abordagem sistêmica; e 4. Realizar testes rápidos e contínuos. Ao longo de cada princípio é feito um paralelo teórico-prático com apresentação de metodologias.

Descrição da etapa de empatia do Design Thinking (DT) sobre o case de construção do site da Biblioteca Central da UFMG, explicação do que é uma Desk Research (DR) e de como fazer; introdução aos tipos de entrevistas semiestruturadas e por fim, apresentação da organização e resultados desta etapa.

Descrição da etapa de definição do Design Thinking (DT) sobre o case de construção do site da Biblioteca Central da UFMG, contextualização sobre quais os principais insumos para definição, criação e planejamento dos próximos passos e planejamento de conteúdos da interface.

Descrição da etapa de ideação do Design Thinking (DT) sobre o case de construção do site da Biblioteca Central da UFMG, explicação sobre o que é um repositório de conteúdos, assim como a descoberta de possibilidades e impedimentos mapeados com o uso do repositório.

Descrição da etapa de prototipação do Design Thinking (DT) sobre o case de construção do site da Biblioteca Central da UFMG, apresentação dos treinamentos como parte do processo de prototipação; uso de material instrucional do WordPress e da UFMG; personalização de UI e de UXW conforme o conteúdo disponibilizado na etapa de ideação.

Descrição da etapa de teste do Design Thinking (DT) sobre o case de construção do site da Biblioteca Central da UFMG, introdução a um roteiro genérico de testes enquanto diretriz; apresentação de boas práticas de testes de usabilidade e conteúdo; apresentação dos dados de realização do teste; por fim, possíveis pontos de análise e elaboração de relatórios voltados a testes.

Apresentação dos 4 grandes desafios de Don Norman apresentados no artigo Changing Design Education for the 21st Century, escrito por Michael W. Meyer e Don Norman. Sendo eles: 1. Performance; 2. Sistêmico; 3. Contextual; 4. Global.

Iniciação ao Design Conversacional, apresentação do Princípio da Cooperação e das Máxiams de Grice; repasse das etapas do Design Thinking (DT) focado no Design Conversacional (DC) e no Design Centrado na Usuária (DCU).

Elaboração de um processo de execução voltado a implementação de um chatbot em um aplicativo que sirva para a comercialização de alimentação tal tal tal. Com o foco do aplicativo, para o processo de exploração com as pessoas usuárias.

Como as aulas são gravadas, você pode aprender de acordo com o seu ritmo e dedicar o tempo que você achar necessário.

Nossa sugestão para ajudar no seu aprendizado é você dedicar 2-4h de estudos por semana.

Em caso durante as aulas, só postar na nossa comunidade ou comentar nas aulas, outras pessoas vão estar aprendendo com você também 😉

De toda forma, vá sem pressa e aprenda no seu tempo. Por isso, oferecemos diferentes opções de assinatura que permite você assinar e ter acesso ao material por mais ou menos tempo.

Sim.

Emitimos um certificado de conclusão no final do curso para as pessoas que completarem a prova final com aproveitamento acima de 70%.

Ao concluir todo o curso e tirar uma nota acima de 70%, você receberá o seu certificado.

Você poderá se apresentar como uma pessoa profissional certificada na área. 😉

Ao se matricular no curso, você terá até 7 dias para nos dizer se gostou ou não da experiência.

Caso não tenha gostado, você pode solicitar seu dinheiro de volta.

Precisa apenas curiosidade e interesse em aprender.

Além disso, é necessário ter algum dispositivo, computador ou smartphone, com acesso a internet para poder acessar as aulas.

Fora isso, não há nenhum pré-requisito ou necessidade de experiência prévia. Vamos ajudar você a aprender.

Cada módulo tem um conjunto de atividades para ajudar você a fixar os seus aprendizados.

São atividades simples e baseadas no conteúdo apresentado ao longo das aulas.

Sim, mas por enquanto não estamos oferecendo mentorias ou horários dedicados com especialistas.

De toda forma, quando você se matricula no nosso curso, você ganha acesso a nossa comunidade com demais estudantes e especialistas.

Você pode compartilhar seus aprendizados, dúvidas e interagir com outras pessoas como se fosse um grupo no Facebook ou LinkedIn.

Sim, é possível pagar utilizando outro meio de pagamento ou quantidade de parcelas no cartão de crédito.

Além de pagamentos via cartão de crédito, também podemos receber via depósitos bancários, transferência pix ou boleto.

Por favor, entre em contato informando a sua necessidade por email: [email protected] ou preencha este formulário. Vamos entrar em contato em até 2 dias úteis.

Sim. Emitimos nota fiscal para pessoas físicas ou empresas.

Para isso, por favor, informe a sua necessidade por email: [email protected] 

Sim, oferecemos descontos progressivos para grupos de 3 ou mais pessoas.

Indicado para empresas, times inteiros, ou grupos de pessoas que querem se matricular com desconto.

Preencha o formulário neste site para facilitar o seu pedido.

Em caso de dúvidas, fale com a gente no [email protected] e informe a quantidade de licenças desejadas.

Para outras dúvidas, por favor, fale com a gente no [email protected].